Segunda-feira, 19 de Março de 2007
Estou na recta final de um processo de avaliação e provavelmente não devia estar a escrever este post... mas não resisti!Na disciplina de AGA optei por trazer algumas discussões iniciais para este blog em detrimento dos fóruns do Blackboard. Ao estar praticamente a terminar o processo de avaliação destas participações é extraordinário verificar que a qualidade das participações é MUITO superior às verificadas em edições anteriores.
Acho que a comparação destes resultados entre diferentes edições pode dar um artigo muito interessante, ou seja, muito provavelmente mais uma ideia que vai para a lista de experiências que queria documentar e que raramente ultrapassam o campo das intenções :(
Alguém quer apontar possíveis causas para este aumenta da qualidade?
Será devido à qualidade dos alunos desta edição? ;)
PS. Finalmente terminei a avaliação... mas ainda não vou publicar os resultados. Amanhã de manhã quero fazer uma última revisão antes de publicar. As minhas desculpas... mas depois de tanto atraso são "apenas" mais umas horitas.
De olga a 20 de Março de 2007 às 01:56
Antes de mais..e como a carapuça me serve, o meu obrigado!
Como diz o Paulo, é "deliciosamente reconfortante" ouvir este tipo de comentários!
Sem querer fazer juizo de valores sobre as pessoas, um facto é que o trabalho ao longo das disciplinas foi imenso, mas cada um de nós o abraçou como um novo desafio e uma barreira a transpor! e essa árdua tarefa, foi realizada com todo o empenho! Será que os alunos de outras edições eram menos empenhados que nós?!
Na minha opinião, o sucesso do nosso trabalho e principalmente das relações sociais que se estabeleceram entre os alunos (intra e inter grupos) deve-se às ferramentas que foram utilizadas no contexto de trabalho.
Muito se tem falado sobre a influência da, tão na moda, "Web 2.0" e dos seus serviços na educação! Não será este um caso de sucesso?!
Ao abrirmos o nosso trabalho ao mundo e não nos limitarmos a troca de mensagens em fóruns não criámos o tal "espítito colaborativo e de partilha" que nos permitiu aprendizagens mais significativas?
Afinal devemos agradecer o nosso sucesso à iniciativa do professor e ao entusiamos que ele depositou nestas "modernices"?! ;)
Como diz o Paulo, é "deliciosamente reconfortante" ouvir este tipo de comentários!
Sem querer fazer juizo de valores sobre as pessoas, um facto é que o trabalho ao longo das disciplinas foi imenso, mas cada um de nós o abraçou como um novo desafio e uma barreira a transpor! e essa árdua tarefa, foi realizada com todo o empenho! Será que os alunos de outras edições eram menos empenhados que nós?!
Na minha opinião, o sucesso do nosso trabalho e principalmente das relações sociais que se estabeleceram entre os alunos (intra e inter grupos) deve-se às ferramentas que foram utilizadas no contexto de trabalho.
Muito se tem falado sobre a influência da, tão na moda, "Web 2.0" e dos seus serviços na educação! Não será este um caso de sucesso?!
Ao abrirmos o nosso trabalho ao mundo e não nos limitarmos a troca de mensagens em fóruns não criámos o tal "espítito colaborativo e de partilha" que nos permitiu aprendizagens mais significativas?
Afinal devemos agradecer o nosso sucesso à iniciativa do professor e ao entusiamos que ele depositou nestas "modernices"?! ;)
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